Миша лучезарный малыш. На годовой курс подготовки к школе детей с аутизмом собрали 156 600 рублей.

История ребёнка

Миша родился 8 ноября 2010 года. Диагноз: детский аутизм.

Блог ведет мама Наталья.

Мишенька желанный, второй в семье ребенок. Малыш родился абсолютно здоровым. До годика ребенок рос активным и жизнерадостным. С шести месяцев начали посещать развивающие занятия в детском центре. Миша ничем не отличался от других малышей. Скорее привлекал внимание своей открытостью, улыбками и желанием общаться - "лучезарный малыш" - именно так называли его окружающие. На приеме у врачей долго не задерживались - не было причин. В девять месяцев невролог на приеме сказала: хороший ребенок, все в норме...

Потом высокая температура, стрессовая ситуация по независимым от близких причинам, постоянные простуды с осложнением на ушки... на фоне сниженного иммунитета поставили прививки - и ребенок стал меняться на глазах: стал возбудимым, кричал, перестал отзываться на имя, пропал эмоциональный контакт, ребенок замкнулся в себе, стал очень плохо спать и кушать. Мог без конца кружиться, прыгать, появились необычные движения, пристрастия. Перестал обращать внимание на окружающих, на улице предпочитал сидеть в коляске и передвигаться одними маршрутами. Очень эмоционально реагировал на любые попытки что-то изменить, привлечь его внимание.

Ребенку ставили диагноз СДВГ и "гасили" возбудимость бесконечными успокоительными. Только в три года (!!!) мы услышали этот страшный диагноз - аутизм! Страх, не понимание, слезы — Почему? Ведь еще совсем недавно ребенок радовал близких своей очаровательной улыбкой и позитивом! Никто даже подумать не мог о возможности таких проблем.

Врачи не могли дать ответы на наши бесконечные вопросы. Генетики только разводили руками: «Все анализы у вас в порядке. Возможно и есть какие-то нарушения на микроуровне… но современная наука еще не достигла такого уровня развития, чтобы выявлять подобного рода нарушения…».

Очень, очень сложно было собраться с силами, особенно осознавая, что фактически родители таких деток остаются один на один со своим горем. И никто из специалистов не может точно сказать, как правильно лечить, что делать. Нет никакой «волшебной таблетки» от аутизма! Даже о причинах приходиться только догадываться – стечение ряда неблагоприятных факторов, предрасположенность, не более того…

Сложно описать свои чувства, когда получаешь на руки розовую справку с заключением ребенок-инвалид. Но жизнь продолжается, а все диагнозы и справки – это всего лишь бумажки… А Миша все такой же любимый, родной, самый-самый – все тот же замечательный малыш, пусть теперь уже «особенный», но это ничего не меняет.

Нужно продолжать жить и сделать все возможное, чтобы Мишута рос счастливым ребёнком, самым «обыкновенным» ребенком: «просто» играл, говорил, смеялся, дружил!

Жизнь разделилась на «ДО» и «ПОСЛЕ». Началось бесконечное хождение по врачам, плюс многочисленные процедуры, массаж, ноотропы, Томатис-терапия, занятия с логопедами, дефектологами, психологами.

Мы сами перевернули весь интернет, связались с родителями таких же детей: раньше я даже не представляла, сколько активных родителей (жизнь показывает, что аутизм может прийти в любой дом, любую семью не зависимо от образования, достатка, социального статуса), которые верят в своих детей, не смотря ни на что. Ищут высококвалифицированных специалистов, приглашают их к себе в город, обучаются сами, обучают других и внедряют полученные знания на практике. За короткий период времени и сами родители вынужденно становятся для ребенка медицинскими работниками, психологами, логопедами, педагогами, юристами, парикмахерами, специалистами по диетическому питанию, сенсорной интеграции – список можно продолжать бесконечно.

Я не буду говорить о том, сколько нам пришлось пройти в поисках таких мест, где бы сынишка мог в комфортной обстановке обучаться, развиваться и общаться со сверстниками. Сколько разочарований, непонимания, порой грубости и невежественности встречаешь на своем пути.

Сейчас мне хочется сказать только слова благодарности всем тем, кто дает нам шанс и открывает двери, тем, кто поддерживает в любой ситуации и верит в наши возможности.

Мне и моему сыну Мише очень повезло - мощная моральная поддержка со стороны таких же родителей и не равнодушных людей. Постоянный обмен информацией о новых возможностях, успешных проектах и результатах в социальных сетях.

Началась ежедневная, ежеминутная работа над собой и с малышом, которая не заканчивается и сейчас, не закончится никогда.

Каждый день привносит в нашу жизнь что-то хорошее и приятное! Сложности и проблемы постепенно уходят.

И снова Миша жизнерадостный ребенок, добрый и ласковый сынок. Как и все детки его возраста, любит шоколад, увлечен гаджетами, машинками. Не пропускает ни одного выпуска журнала с любимым мультгероем Молнией Маквином. Обожает Винни-пуха, как, впрочем, и всех героев диснеевских мультфильмов. Особое место занимают красивые иллюстрированные энциклопедии. Коньки, велосипед, батуты, бассейн, катание на лошадках. С удовольствием посещает любые массовые мероприятия.

Вопреки всем критикам - ребенок заговорил. И пусть это еще не полноценная речь в обычном ее понимании, но достаточно, чтобы его понимали окружающие. А ведь еще совсем недавно (чуть больше года назад) мой 5-летний сын очень плохо понимал речь - на уровне отдельных слов и с жестовой подсказкой. Были только непроизвольные слова, произносимые как бы случайно.

И вот мы уже с улыбкой, вприпрыжку бежим в Хобби-класс – особое, замечательное необыкновенное место, с непередаваемой атмосферой свободы, творчества фантазии и детской непосредственности! Мой неорганизованный и не привыкший к дисциплине ребенок, другими словами "сам себе велосипед", уже САМ включается в жизнь класса, начинает что-либо делать вместе с другими детьми. Пытается играть, общаться. Все ребятишки активно помогают и поддерживают Мишуту. Каждый, кто знаком с особенными детками, знает ценность таких мгновений! А это только начало!

В следующем 2018 году Мишута идет в школу. Где и как будет учиться ребенок, во многом зависит от того, насколько Миша сможет «догнать» своих сверстников – слишком много пробелов в знаниях и умениях из-за неравномерного развития.

Сегодня мы все силы бросаем на укрепление физического здоровья ребенка, развитие речи. Уже сейчас необходимо начинать интенсивную подготовку ребенка к школе – не смотря на значительные успехи, у Миши есть серьезные ограничения в плане обучения и развития. Ребенок остро нуждается в особом педагогическом подходе и постоянном, непрерывном обучении. Дальнейшее эффективное развитие ребенка зависит от длительных и существенных усилий специалистов.

«Совершите чудо, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек…

Совершите чудо, пусть выходит в люди,

Пусть выходит, пусть выходит в люди человек.»

Жизнь полна неожиданностей. Но как бы трудно не было, любой родитель сделает все для своего ребенка. Сегодня я вынуждена попросить вас о помощи. В свою очередь готова помогать сама (опытом, морально). Заранее благодарю всех, искренне желаю добра и счастья вам и вашим близким. Пусть каждый день вашей жизни будет наполнен счастьем и солнечным теплом!